2022

Objetivos:

• Comprender la importancia de la primera infancia y por qué es necesario realizar un trabajo de calidad con los y las  estudiantes del nivel inicial.
• Reflexionar y evaluar nuestra acción docente.
• Realizar propuestas de mejora para nuestras prácticas pedagógicas.

Propuesta de trabajo:

Realizar la formación virtual de las docentes y miembros del equipo directivo de las escuelas de la zona centro del país, a través de tres módulos formativos que desarrollarán los temas: derechos de los niños y niñas, principios de la acción educativa; primera infancia e interacciones.

La formación se desarrollará con dos modalidades: sincrónica (encuentros de formación) y asincrónica.

Módulo 1: Derechos de los niños y niñas – Principios de la acción educativa.

Módulo 2: Primera Infancia - Características de los niños y niñas.

Módulo 3: Interacciones.

Cada módulo se iniciará con un encuentro sincrónico con la especialista y dos actividades para profundizar en la temática, Cada módulo durará cuatro semanas.

Las actividades serán retroalimentadas por la tutora virtual y los encuentros se realizarán con la especialista y la tutora virtual.

Objetivo General:

Vivenciar, comprender y reflexionar sobre la importancia de los entornos educativos de calidad para el desarrollo integral del niño y la niña.

Objetivos específicos:

1. Analizar los fundamentos teóricos actuales sobre la educación inicial, sus principales enfoques y teorías del desarrollo del niño y la niña menor de 6 años.
2. Implementar estrategias de atención al niño y niña menor de 6 años acorde con los nuevos enfoques de educación inicial.